과거의 스승과 현대의 교사
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작성일 22-10-23 17:50
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그렇기에 제자들은 스승과 함께 있을 때, 항상 주의하며 행동에 신경을 써야 했다. 예를 들면 스승의 그림자를 밟지 않고 몇 발자국 떨어져서 있는다던가, 스승과 겸상을 할 때 배불리 먹지 않는 등의 제자로서의 도리를 지켜야만 했다.
교사는 더 이상 ‘스승’으로의 존경을 받지 못하고 있따 교실의 강단에 서있는 선생님은 수업을 진행하는 ‘강사’로서의 의미를 가진 존재로 전락해버렸다.
‘선생님’이란 말속에는 존경의 의미가 담겨있따 ‘선생(先生)’이란 먼저 난 사람을 말한다. 생존과 관련되어 곡식이나 옷을 집안으로 들여오는 것조차 부끄러워하여 뒷문으로 들일 정도로 스승은 먹고 사는 현실적인 문제와는 항상 거리를 두었다. 앞서 지적한 교사의 권위를 회…(To be continued )
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스승과교사
과거의 스승과 현대의 무기력한 교사를 비교하였으며 진정한 스승의 의미에 대해서 생각해보았습니다. 학생 체벌용으로 사용되는 매의 길이가 몇 CM 이상이어서는 안된다던가, 체벌 부위를 법으로 규정한 상황에서 선생님의 권위를 어떻게 찾을 수 있겠는가. 그런 법들은 현실적이지도 않을뿐더러 교사들의 사기만을 저하시킨다. 현대적 관점에서는 다소 고지식하고 현실적이지 않은 모습을 비판할 수 있겠지만 스승이 갖추어야할 자세로써는 단연 으뜸이었다. 사제간의 디스코를 출 수는 없겠지만 함께 어울려 놀 수는 있을 것이다. 학생들을 체벌할 때도 조심스럽게 할 수밖에 없으며, 행여 체벌 받은 학생이 자신을 신고하지는 않을까 하는 걱정을 하는 무기력한 교사일 뿐이다.
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설명
다. 스승은 제자들 앞에서 경솔히 행동할 수 없었다. 제자들에게 학문과 법도를 가르치는 스승은 제자들 앞에서 절대 모범을 보였고 제자들 역시 스승의 모습에서 많은 걸 배우며, 스승은 평범한 사람들과 다른 존재로 인식했다.레포트/사범교육
과거의 스승과 현대의 교사
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과거의 `스승`이란 제자들에게 신(神)과 같은 절대적 존재였다. 오로지 학문과 법도를 생각하는 모습이 스승의 전형이었다. 자신보다 먼저 난 사람은 자신보다 경험도 많고 배울 것이 많다는 것이다. 제자들은 스승을 맹목적으로 존경하거나 따르는 것이 아니었다.스승과교사 , 과거의 스승과 현대의 교사사범교육레포트 ,
과거의 스승과 현대의 무기력한 교사를 비교하였으며 진정한 스승의 의미에 대해서 생각해보았습니다. 스승이 제자들에게 절대적인 모범을 보여주었기 때문에 이러한 존경의 자세가 나올 수 있는 것이었다.
