피아제의 인지발달이론(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
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작성일 23-01-06 16:18본문
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그 어느 학자도 아동의 일상생활의 자연적인 環境 속에서 지능 및 적응행동을 觀察(관찰) 하거나 기술한 적이 별로 없었다.
그에 의하면 지적 능력은 주어진 環境에 효능적으로 적응할 수 있는 능력이며 이러한 지적 능력은 環境과의 상호작용을 통해 단계에 따라 일정한 순서로 발달한다고 한다. 그는 왜 아동들의 지적능력에 차이가 있는지에 관심을 두였다.
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피아제의 인지발달이론(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
레포트/인문사회
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피아제의 인지발달이론(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
피아제의 인지발달理論(이론)
피아제의 인지발달理論(이론)(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
CONTENT
피아제(Piaget)의 인지발달理論(이론)
I. 감각운동기(0~2세)
1. 1단계 : 반사기(출생~1개월)
2. 2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월)
3. 3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월)
4. 4단계 : 2차 도식의 협응(8~12개월)
5. 5단계 : 순환반응의 성립(12~18개월)
6. 6단계 : 사고의 스타트(18~24개월)
II. 전조작기(2~7세)
1. 전槪念적 사고기(2~4세)
2. 직관적 사고기(4~7세)
III. 구체적 조작기(7~11세)
IV. 형식적 조작기(11세~성인기)
서지사항
피아제(Piaget)의 인지발달理論(이론)
1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896~1980)는 어렸을 때부터 자연현상과 동물의 觀察(관찰) 에 비범한 능력을 보였다. 또한 인간은 環境에 적응할 때 생물체가 環境에 순응하기 위해 신체구…(省略)
다. 그가 11살 때 참새의 서식에 관한 글을 써서 Neuchatel 박물학 학술지에 기고했다는 사실은 널리 알려진 일이다. 졸업 후 파리의 Binet 연구소에서 아동들의 지능측정(測定) 연구에 참여하였다. 그는 자신의 빨들을 대상으로 자연상태에서 아이들의 인지구조 및 적응방식을 예민하게 觀察(관찰) 하여 연령에 따라 적응방식이 다름을 발견하였다. 그는 21살에 생물학 박사학위를 받았지만 그것으로 만족하지 않고 인간의 정신과 사고에 내재하는 마음의 법칙에 관심을 두고 취리히대학과 파리대학에서 심리학을 전공하였다. 그가 11...
피아제의 인지발달理論(이론)
피아제의 인지발달理論(이론)(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
CONTENT
피아제(Piaget)의 인지발달理論(이론)
I. 감각운동기(0~2세)
1. 1단계 : 반사기(출생~1개월)
2. 2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월)
3. 3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월)
4. 4단계 : 2차 도식의 협응(8~12개월)
5. 5단계 : 순환반응의 성립(12~18개월)
6. 6단계 : 사고의 스타트(18~24개월)
II. 전조작기(2~7세)
1. 전槪念적 사고기(2~4세)
2. 직관적 사고기(4~7세)
III. 구체적 조작기(7~11세)
IV. 형식적 조작기(11세~성인기)
서지사항
피아제(Piaget)의 인지발달理論(이론)
1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896~1980)는 어렸을 때부터 자연현상과 동물의 觀察(관찰) 에 비범한 능력을 보였다.