논어를 통해서 본 공자의 학문관
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작성일 22-10-10 05:04
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1.서론, 2.본론, -학문의의의, -학문의방법, -학문의태도, -학문과사회진출, 3.결론, 파일크기 : 29K
1.서론
2.본론
-학문의의의
-학문의방법
-학문의태도
-학문과사회진출
3.conclusion(결론)
공자의 학문의 방법은 공자의 학무의 의의로부터 유추되는 것으로 유교적윤리의 실천을 위한 방법에서 찾아야 할 것이다. 진리의 인식에는 학문적 방법이 앞서겠으나 도덕의 실천에는 구도정신이 필요한 까닭이다. 이는 동…(생략(省略))
공자,논어,유가철학,인문사회,레포트
논어를 통해서 본 공자의 학문관
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1.서론, 2.본론, -학문의의의, -학문의방법, -학문의태도, -학문과사회진출, 3.결론, FileSize : 29K , 논어를 통해서 본 공자의 학문관인문사회레포트 , 공자 논어 유가철학
레포트/인문사회
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다. 그러므로 <論語>에서 말하는 학문의 방법은 무엇보다 求道精神을 제 1 요건으로한다. 공자가 스스로 덕을 다스리지 못하고 학을 이루지 못했음을 탄하며, 아는 것이 없다고 말할 만큼의 구도정신이 없었다면, 덕과 학을 대성하여 도덕으로 천하를 구제하려는 天命을 자각하기에 이르지 못했을지도 모른다. 즉 詩書를 읽어서 지식을 넓히는 방면과 禮로써 德行을 수양하는 방면, 이 두가지를 가지고 성인의 도를 찾아가는 학문연구의 방법이라고 가르치고 있따 가장 먼저 공자는 겸허한 마음으로 자신의 무지를 깨닫기를 강조한다. 따라서 배운다는 것은 알지 못하고 깨닫지 못한 것을 선각자의 언행을 본따서 깨닫고 알아서 알아서 행하는 것이다.
