지식기반사회의인적자원 개발
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인적자원의 배분 측면
인적자원의 배분 측면
◦ 국민들의 교육수준은 높아졌지만 교육의 질적 수준이 낮아 하향취업 현상이 발생하고, 반면 새로운 일자리 창출efficacy는 미비함.
◦ 인력수급의 양적 불일치 문제뿐 아니라 질적 불일치 문제가 지속되고 있음.
◦ 인적자원개발이 사실상 국가의 관리하에 놓여있었기 때문에 교육체제나 정원 조정 등이 경직화되었고, 그 결과 인력수급의 불균형에 유연하게 대응하기 어 려웠음.
◦ 인적자원의 수급展望 및 취업정보의 유통이 취약하여 학생정원관리 및 진로·
취업지도에 한계
◦ 여성인력의 양성 및 배출규모는 급증하고 있으나 인문계나 사범계 등 몇몇 특 정계열에 집중된 경향 즉 여성교육이 산업체의 인력수요가 상대적으로 적은 분 야에 집중되어 여성의 취업과 근로조건을 저해하는 근본적인 原因이 되 고 있음.
3. 인적자원의 활용·보존 측면
◦ 학력간 임금격차 및 학력·학벌에 따른 인사관리상의 discrimination로 능력본위의 인적 자원활용을 제약
◦ 성인 재교육 및 平生敎育(평생교육)기회의 부족으로 인적자원의 지속적인 능력개발이 어 려움.
◦ 경륜이 많은 중견인력의 조…(생략(省略))
설명
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레포트/인문사회
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◦ 국민들의 교육수준은 높아졌지만 교육의 질적 수준이 낮아 하향취업 현상이 발생하고, 반면...
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